譯聯10年翻譯品牌，20000家企業見證深圳翻譯公司
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翻譯工作和其他各項工作一樣，要做好就必須學習，中英筆譯人員知識結構的基本成分在于以下三個方面，即英語的理解能力。中文的表達能力和對有關知識的了解。因此學習主要項目是：學習英文，學習中文，學習專業知識及其他有關知識。這三種學習，各人可根據自己的具體條件和工作情況有所側重。
第一個學習英文：
對英文的理解，是英文翻譯工作的必經之路，是工作的起點和基礎，這一步若是沒有做好，以后的工序就無從談起。同時、對于我們中國翻譯人員來說，英語不是母語、掌握起來總不如中文那么嫻熟，因此必須十分重視英語的學習。
學習英文有一般要求，例如初學時要多看、多聽、多寫、多講，使自己受到多方面的訓練，以迅速提高英語水平；由于擔負的工作任務不問，也有特殊要求，如搞口擇，要多訓練聽力和口語的能力，研究國外情況的同志，由需注意提高自己的閱讀能力。對于筆譯的人員來說，學習英語一般需要注意以下幾點。
首先：多學一點語法。有些同志不大重視語法，理由是英美人學習英語是不講語法的，正如我們中國人學中文般也不講語法一樣，學英語時多看多練，自然能融會貫通，得到深刻理解。這個道理并不充分，特別對于中文筆譯工作者來說，更是如此，我們在翻譯時常碰到句型特別或結構復雜的句子，必須細心分解其語示，才能弄清楚句子各個成分的作用及它們之間的關系。例如：Come he did.三個字，很簡單，但有些特別。把Come提前是強調的意思，加上一個did，更是為了強調。不理解這一點，是譯不出“他的確來過”的意思的。He shan't go.這里有說話者的意志，若譯作“他不想去”，就錯了。細摳一下語法，才能譯成“他不能走”或“我不讓他走”的意思。至于那些復雜的句子：復合句、并列句，帶許多介詞短語、動詞分詞、不定式的句子，被動語態、虛擬語氣的句子等等，難度更大，不弄清語法關系，會把意思弄擰了。
其次是：會用詞典及其他工具書。我們通常用的是英漢詞典，那里有漢語釋義，可以幫助我們找到一個合適的譯文。但是要注意英漢詞典有其局限性，對翻譯工作者來說，它有其不夠確切、不夠全面的一面。有時我們從英漢詞典中可能找不到一個合適的釋義，或得不到透徹的理解，這就需要查閱以英語釋義的英語詞典來確定譯法；有時需要我們根據英漢詞典中列出的釋義去進行引申、衍義。
其他翻譯方面的工具書有：成語詞典、略語詞典、人名詞典、地名詞典，各種專業詞典及百科全書等等，對于筆譯工作者來說﹐都是必需的助手，要善于使用。
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專業文獻書籍翻譯公司都會怎么做?